قم نيوز
: قم نیوز: نخستين جلسه کميته تخصصي تحلیل شغلی و نیاز سنجی دوره های آموزشی مورد نیاز استان قم برگزار شد
جمعه ۱۷ ارديبهشت ۱۳۹۵ ساعت ۲۱:۰۷
کد مطلب : 38337
منبع : پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه علمی کاربردی قم
نخستين جلسه کميته تخصصي تحلیل شغلی و نیاز سنجی دوره های آموزشی مورد نیاز استان قم برگزار شد
در ابتدای جلسه آقای مهندس حسین ابراهیمیفرد سرپرست واحد استانی قم ضرورت احیاء فعالیت کمیتههای تخصصی تحلیل شغلی و نیاز سنجی آموزشی را برشمرده و توسعه کمی و کیفی فعالیت این کمیته ها را در راستای اهداف و رسالت دانشگاه جامع علمی کاربردی مؤثر دانستند ایشان این مهم را از وظایف اصلی مراکز قلمداد نموده و ضمن تشریح وضعیت فعلی دانشگاه، اهتمام به برقراری ارتباط فنی و تخصصی بین مراکز و دستگاههای تخصصی را خواستار شدند.
در ادامه جلسه آقای سجادی ضمن تشکر از ایجاد تعامل بوجود آمده با اداره ثبت اسناد و املاک استان بیان داشتند که با توجه کاربردی بودن رشته حقوق ثبتی و نیاز آحاد جامعه به آشنایی با مسائل حقوقی ولی متاسفانه یکی از مهجورترین رشتههای دانشگاهی می باشد. ایشان ابراز داشتند که بیش از 15 درصد پرونده های مطرح در مراجع قضایی مربوط به املاک می باشد که به دلیل عدم آشنایی عموم آحاد جامعه بویژه عدم تخصص کافی وکلا و برخی از قضات در این حوزه هزینه زیادی به کشور تحمیل می شود وی یکی از راهبردهای مطرح در این حوزه را آموزش کاربردی رشته حقوق ثبتی به معنای واقعی کلمه دانستند و انجام کارآموزی و کارورزی در ادارات ثبت اسناد و املاک کشور را بسیار مفید ارزیابی نموند و اظهار داشتند در حال حاضر به دلیل منع قانونی، امکان پذیرش دانشجویان کارورز در ادارات ثبت اسناد و املاک کشور وجود ندارد و از دانشگاه علمی کاربردی به عنوان متولی منحصر بفرد اجرای دوره آموزشی حقوق ثبتی درخواست پیگیری رفع این محدودیت شدند.
در ادامه مذاکرات معاونین آموزشی و پژوهشی مراکز علمی کاربردی دادگستری و شهرداری به عنوان مجریان دوره آموزشی حقوق ثبتی مشکلات و موانع موجود در تربیت نیروی کارآمد و توانمند در این رشته را مطرح نموده و خواستار بازنگری محتوایی این رشته با استفاده از تجارب و توانمندی حوزه تخصصی بویژه کارشناسان سازمان ثبت اسناد و املاک کشور شدند.
در پایان جلسه آقای مهندس حسین ابراهیمی فرد از مراکز آموزشی خواستار شکل گیری ویترین تحلیلی شغلی رشته حقوق ثبتی در مراکز شدند و از مراکز درخواست نمودند که بررسی های لازم جهت بازنگری محتوایی این رشته را در دستور کار قرار دهند و نتایج بررسی را به کمیته های تخصصی بازنگری برنامه های درسی واحد استانی ارجاع نمایند.
انتهای پیام/135
آخرین عناوین
