قم نیوز:مدیر ساماندهی امور پژوهشی عمومی حوزه‌های علمیه خواهران از راه‌اندازی ۴۴۱ تشکل پژوهشی در واحدهای حوزوی سراسر کشور خبر داد.

به گزارش قم نیوز، سیدحسین اسحاقی با اشاره به اینکه در استان‌های مختلف شوراهای علمی پژوهشی استانی با هدف بررسی برنامه‌های پژوهشی و طرح‌های مطالعاتی و همچنین هماهنگی بین فعالیت‌های پژوهشی و فراهم آوردن زمینه‌های اجرایی آن‌ها تشکیل شده است، اظهار داشت: محصول این تلاش‌ها، افتتاح 28 شورای علمی- پژوهشی در استان‌ها و برپایی 267 جلسه کار‌شناسی بوده است. نتیجه آن جلسات، عملیاتی نمودن 854 مصوبه به شمار می‌رود که توانسته است تا حدودی امور پژوهشی و تحقیقی را در استان‌ها تسهیل کند.
 
وی با بیان اینکه برنامه‌های شوراهای علمی پژوهشی در دو حوزه درون‌سازمانی و برون‌سازمانی قابل بررسی است، تصریح کرد: ‌ هماهنگی فعالیت‌ها، شناسایی ظرفیت‌ها، تقویت انگیزه‌ها، ارتقای مهارت‌ها و تشکیل تشکل‌ها، پنج حوزه‌ای است که در هر استان به تناسب زمان افتتاح، فعالیت‌هایی در آن صورت گرفته است.
 
مدیر ساماندهی امور پژوهشی عمومی حوزه‌های علمیه خواهران خاطرنشان کرد: در حوزه تشکل‌­های پژوهشی به عنوان فعالیتی که تقریبا تمام استان‌ها در انجام آن به موفقیت نسبی رسیده‌اند، هم اینک حدود 441 تشکل پژوهشی در سه محور کانون، انجمن و هسته تشکیل شده است. در حوزه برون سازمانی نیز توافق‌نامه‌ها و تفاهم‌نامه‌هایی با برخی مراکز پژوهشی منعقد شده است که برخی از آن‌ها به برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی مشترک و طرح‌های مشترک پژوهشی انجامیده است.
 
وی با اشاره به اقداماتی که در زمینه بهبود وضعیت کتابخانه‌های حوزه‌های علمیه خواهران انجام شده است، گفت: در کتابخانه­‌ها، امسال دو عرصه تجهیز کتابخانه و مدیریت راهبردی کتابخانه‌­های سراسر کشور تفکیک شده و درباره هر یک از این ساحت­‌ها، تدابیری خاص اندیشیده شده است. در این راستا به منظور تقویت کتابخانه­‌های تخصصی و عمومی، تهیه فهرست استاندارد برای این کتابخانه­‌ها در دست اقدام است.
 
اسحاقی گفت: برای همسویی با نیاز‌ها می‌­توان با اساتید و طلاب فرهیخته رایزنی نمود و کتاب‌های همسو با نیازهای کتابخانه‌های تخصصی را تدارک دید.
 
وی تشکیل کتابخانه دیجیتال و دیجیتالی کردن پایان‌نامه‌ها و تحقیقات پایانی را از دیگر فعالیت­های مدیریت کتابخانه­‌ها دانست و افزود: طراحی سامانه یکپارچه‌­سازی تمامی کتابخانه‌های واحدهای آموزشی – تربیتی حوزوی در قالب وب از دیگر اقدامات در دست انجام است.
 
وی فهرست‌نویسی متمرکز، ابلاغ آیین‌نامه­‌های استاندارد کتابخانه‌­ای، تیپ‌بندی کتابخانه­‌ها، برنامه‌­ریزی برای تربیت مربی و آموزش کتابداران، به روز نمودن نرم افزار کاوش در 70 مدرسه طی سال گذشته، تهیه نرم‌افزار به‌روز «کتاب‌شناسی ملی» برای مدارس متقاضی، برگزاری 110 نمایشگاه کتاب در سراسر کشور -از هفته کتاب تا هفته پژوهش- با همکاری نشر هاجر و ارائه مشاوره‌های کار‌شناسی به کتابداران را از دیگر فعالیت­های مدیریت کتابخانه­‌ها دانست.
 
انتهای پیام/136