قم نيوز
: قم نیوز: مراکز حوزوی با صدور بیانیه‌ای مهمترین نقد به سند ملی ۲۰۳۰ را علاوه بر نقاط و مفاهیم لغزنده، غفلت گفتمانی و انفعال نهادی و محوریت بخشی به سندی غیربومی و اصالت دادن به نسخه‌های غیر ملی و بیرونی و عدم اهتمام کافی و جدی به سند فاخر تحول آموزش و پرورش دانستند.
چهارشنبه ۲۸ تير ۱۳۹۶ ساعت ۱۴:۰۰
کد مطلب : 51079
منبع : خبرگزاری فارس
در بیانیه مشترک مراکز حوزوی تاکید شد
غفلت گفتمانی و مفاهیم لغزنده مهمترین نقد به سند ۲۰۳۰
در ادامه این بیانیه آمده است: مهمترین نقد به سند ملی 2030 علاوه بر نقاط و مفاهیم لغزنده، غفلت گفتمانی و انفعال نهادی و محوریت بخشی به سندی غیربومی و اصالت دادن به نسخه‌های غیر ملی و بیرونی و عدم اهتمام کافی و جدی به سند فاخر تحول آموزش و پرورش است، نقد‌هایی که با حق تحفظ اعلام شده قابل پاسخ نیست، ضمن آن که نباید از این نکته اساسی غافل بود که اساس عقب ماندگی‌ها و گسترش فقر، فساد، جنگ و خشونت در جهان، به نظام سلطه و همین کشور‌ها و نظام‌های استکباری بازمی‌گردد که تهیه کنندگان و تصویب کنندگان این اسناد هستند.
در این بیانیه خاطرنشان شده است: اکنون که با هدایت‌های رهبر معظم انقلاب اسلامی و رهنمودهای مراجع عظام تقلید و نقدهای عالمانه صاحب نظران حوزه و دانشگاه، اشکالات اساسی و فرعی سلسله اسناد فراملی و ملی مرتبط با 2030 روشن شده و با فرمان رهبری معظم و مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی سند ملی ملغی و ابطال شده است؛ ضمن سپاس از رهبر عظیم الشان انقلاب اسلامی و مراجع عظام و همه صاحب نظران و مسؤولان محترمی که در شورای عالی انقلاب و قوای سه گانه اعلام نظر و همراهی کرده‌اند، چند نکته را یادآور می‌شویم:
1. ضمن تأکید بر لغو کامل سند ملی 2030 و کنار نهادن همه برنامه‌های ذیل آن و لزوم نقد وبررسی و تبیین عالمانه ابعاد سند 2030 توسعه پایدار سازمان ملل و بیانیه اینچئون و سند ملی 2030، انتظار می‌رود دستگاه‌های مربوطه نسبت به اجراء سند تحول آموزش و پرورش که حاوی همه محاسن و قوت‌های موجود در اسناد بین المللی و خالی از ضعف‌های اساسی آن است و تدوین نقشه راه و برنامه عملی جامع و تأمین اعتبارات لازم برای اجراء آن اهتمام ورزند.
2. لازم است دستگاه‌های مسؤول ضمن هوشمندی و حساسیت بیشتر در معاهده‌ها و موافقتنامه‌ها و اسناد بین المللی به‌ویژه در حوزه فرهنگ، از موضع گفتمان و ادبیات انقلاب اسلامی مواجهه کنند و با عنایت به رویکرد تمدنی و استقلال همه جانبه کشور در آنها مداقه کرده و با طی مراحل قانونی و سازوکار‌های مناسب برای امضاء و اصلاح آنها در نهادهای مسئول به‌ویژه شورای عالی انقلاب فرهنگی فراهم آورند.
3. پایه ریزی و تولید اسناد بین المللی مبتنی برگفتمان انقلاب اسلامی و تولید سنجه‌ها در این راستا، ضرورت دیگری است که باید برای آن اقدام به برنامه ریزی و جبهه سازی و شبکه آفرینی منطقه‌ای و بین المللی کرد و این امر می‌تواند حلقه مکمل انقلاب اسلامی و مقاومت اسلامی و زنجیره پیروزی‌های مقاومت اسلامی باشد و جریان اسلام ناب را وارد مرحله تمدن سازی نماید.
4. در موارد حق تحفظ و امضاء اسناد بین المللی باید به اعلام کلی حق تحفظ بسنده نکرده، بلکه با نهایت مراقبت بندهای مغایر با تعالیم اسلامی و اسناد بالادستی کشور اعلام گشته و با تبیین دیدگاه‌های متعالی اسلام به نقد نظامات سلطه و مطالبه هوشمندانه و انقلابی آنها پرداخته شود.
5) حوزه‌های علمیه و مراکز و نهادهای حوزه‌ای ضمن تاکید بر پاسداشت ارزش‌های متعالی اسلام و انقلاب و اعتراض به هرگونه موضع ناسازگار با آن، آمادگی خود را برای همکاری و تقویت عقبه معرفتی و علمی اسناد و برنامه‌ها در همه محورهای برشمرده شده اعلام می‌کند و دولت و مسؤولان محترم را به وفاداری روزافزون به مبانی ارزش‌های اسلامی و ارتباط وثیق با حوزه‌های علمیه و مراجع عظام تقلید و پیروی از اصل مترقی ولایت فقیه و نصایح و دستورات راهبردی رهبر معظم انقلاب اسلامی فرا می‌خواند.
عزت و عظمت اسلام و انقلاب و مسلمانان و جبهه مقاومت و توفیقات روزافزون ملت شریف ایران و امت اسلامی و همه خدمتگزاران اسلام و انقلاب بو‌یژه رهبر معظم انقلاب اسلامی و دفع شر مستکبران عالم را از خداوند مسألت داریم.
انتهای پیام / 136
آخرین عناوین
پربینندهترین
