قم نيوز
: قم نگار: هیچ کس همچون مادر نمی‌تواند محبت آمیخته با تعلیم و تربیت را به وجود کودک هدیه کند و دامان پر محبت مادر بهترین مهد است.
جمعه ۱۶ مرداد ۱۳۹۴ ساعت ۱۸:۴۰
کد مطلب : 31871
منبع : خبرگزاری فارس
وقتی مربیان مهد جای مادر مادری می‌کنند/ ضرورت توجه به مهدهای کودک
همواره کودکان از آغاز زندگی تا زمان رسیدن به سن نوجوانی به مادرانشان تکیه می‌کنند و آغوش مادران مامنی امن برای آنها محسوب می‌شود اما متاسفانه این روزها اشتغال بانوان فرصتی برای حس این مامن باقی نگذاشته و مادران برای رفع این نقیصه به مهدهای کودک پناه برده‌اند تا حفاظت از فرزندانشان را عهده‌دار شوند و اینگونه کودکانشان روند تکامل شخصیتی را طی کنند.
از آنجایی که شخصیت هر فرد در سنین کودکی شکل می‌گیرد و ذهن آنها از قابلیت تاثیر پذیری بالایی برخوردار است بنابراین لازم است فضای مهدهای کودک فضایی سالم و امن برای شخصیت‌یابی و تربیت کودک باشد اما متاسفانه گاه دیده می‌شود که این مکان‌ها نه تنها مکانی سالم برای تربیت کودک براساس الگوهای جامعه نیست بلکه گاه با انتقال آموزه‌هایی مخالف ارزش‌ها و تعالیم دینی همراه است.
این روزها در برخی از مهدهای کودک به ویژه کلانشهرها آموزش مسائل دینی و تربیتی به افول رفته و سبک و الگوی غربی ویژگی بارز مهدها شده که طبیعتا این شکل تربیتی، شخصیتی نامتعارف برای جامعه پرورش می‌دهد.
* کودکان دست به سینه در مهدهای غیر مجاز
خوشبختانه این مسئله در شهر قم کمتر دیده می‌شود و هستند مهدهایی که اصول و اهداف اصلی آنها پرورش و تربیت کودکانی مطابق با ارزش‌ها و هنجارهای دینی است و نمی‌گذارند خلأ و عدم وجود والدین در کنار کودکان طی ساعاتی از روز منجر به تخریب شخصیت شود و ضد ارزش‌ها لوح سفید ذهن کودکان را مخدوش کند اما با این حال باز هم از وجود مراکز غیر مجاز خالی نیست که در مکان‌هایی نامناسب در حال فعالیت هستند.
رضا سلیقه مدیرکل بهزیستی استان قم در این خصوص گفت: تنها مراکزی که زیر نظر اداره کل بهزیستی هستند دارای مجوز فعالیت هستند.
وی با اشاره به‌اینکه حدود ۵۰ درصد مراکز و مهدهای کودک دارای فعالیت غیرمجاز هستند ادامه داد: این مهدها زیر نظر اداره کل بهزیستی نبوده و با حضور در مکان‌های نامناسب، آموزش‌های نامتعارف نیز به کودکان می‌دهند.
مدیرکل بهزیستی استان قم تعداد مراکز دارای مجوز را ۸۰ مرکز خواند و گفت: ضروری است خانواده‌ها قبل از ثبت نام فرزندانشان در مهدهای کودک از داشتن مجوز آن مهد از طریق استعلام مطمئن شوند.
وی همچنین چند مدیریتی شدن مهدهای کودک را مورد نقد قرار داد و آن را مشکلی مهم در این زمینه خواند و خواستار چاره‌اندیشی در این خصوص توسط مسئولان شد.
مدیرکل بهزیستی استان قم آموزش و پرورش و سازمان تبلیغات را از دیگر نهادهای مدیریتی مهدکودک‌ها خواند و گفت: این مدیریت موازی کاری با بهزیستی است.
سلیقه با بیان اینکه هشت هزار و ۵۰۰ کودک در مهدهای کودک قم حضور دارند، گفت: مهدهای کودک در قم شامل ۶۵ مهد کودک خصوصی، ۱۰ روستا مهد کودک و ۶ مهد کودک خودکفا است که فعالیت آنها زیر نظر اداره کل بهزیستی استان قم صورت می‌گیرد.
* مهدها را قرآنی کنیم
علاوه بر توجه به مجوز فعالیت مهدها، نظر به اینکه در مهدهای کودک چه مطالبی قرار است ذهن کودکان ما را پر کرده و آنها را تغذیه فکری کند نیز مهم است که در این مورد توجه به تاسیس مهدهای قرآنی و بسط و گسترش این مهدها در اولویت است.
در این خصوص حجت‌الاسلام والمسلمین حسن معصومی کارشناس مسایل تربیتی کودک گفت: نقش مادری بهترین نقشی است که یک زن می‌تواند آن را تجربه کند و این یک لطف الهی است.
وی بیان کرد: در این دوره غرب گرایی و الگو قرار دادن جوامع غربی سبب شده که زنان اشتغال را مهمتر از نقش مادری و همسری بپندارند و آن را فدای اشتغال کنند این در حالی است که تنها حضور زن در خانواده استحکام بخش کانون زندگی است و تربیت سالم فرزندان در گروی ایفای صحیح نقش مادری است.
این کارشناس مسائل تربیتی در خصوص ضرورت ایجاد مهدهای قرآنی گفت: احادیث و روایات گسترده‌ای در خصوص تربیت و کمال فرزندان وجود دارد که عمل به آنها در مهدکودک‌ها می‌تواند تاثیرگذار باشد.
معصومی با بیان اینکه در مهد کودک قرآنی باید تمام اصول تربیتی آن طبق دستورات دین و قرآن باشد، گفت: چنین مهدهایی در شهر قم شکل گرفته اما تعداد آنها در مقایسه با نیازها اندک بوده و ضروری است بسترها در این زمینه فراهم شود.
وی با بیان اینکه ابتدا باید مربیان آموزش ببیند گفت: مهمترین مسئله تربیت مربیان متخصص در این زمینه است و نباید نسبت به مربیان بی‌توجه باشیم و تنها به دید یک پرستار به آنها نگاه کنیم.
کارشناس مسائل تربیتی کودک با اشاره بر اینکه تاکنون در زمینه تربیت اسلامی کودک کار مطلوبی انجام نشده است اضافه کرد: این مسئله ورود جدی حوزه و تلاش حوزویان و کارشناسان دین را می‌طلبد.
* دقت نظر در انتخاب مربیان
علاوه بر این مسئله دیگری که در انتخاب مهدهای کودک باید مورد توجه قرار گیرد توجه و آگاهی یافتن از ویژگی‌های اخلاقی و رفتاری مربیان است، از آنجایی که رفتار کودکان انعکاسی از رفتار بزرگترها است در نتیجه توجه به این مسئله بسیار حائز اهمیت است.
فاطمه موسوی که خود مربی یکی از مهدهای کودک است در این ارتباط به خبرنگار فارس گفت: کودکان آن چیزی را یاد می‌گیرند که می‌بینند.
وی عدم تخصص و دانش را از مشکلات مهدها دانست و گفت: این روزها مشکلات و سختی‌های زندگی سبب شده که هر کس به دنبال ایجاد و پیدا کردن یک شغل باشد و گاه دیده می‌شود که افرادی با کمترین سطح معلومات و تخصص به عنوان مربی در مهدهای کودک به فعالیت مشغول می‌شوند.
این مربی مهد کودک با بیان اینکه یک مربی باید ابتدا یک روانشناس خوب باشد ادامه داد: متاسفانه گاه به داشتن این دانش هنگام پذیرش مربیان توجهی نمی‌شود و همین سبب می‌شود که از سوی مربیان بی تجربه و ناآگاه رفتارهای ناپسند با کودکان صورت گیرد.
وی افزود: هر کودکی در شرایط سنی مختلف یک نوع رفتار و برخورد را نیاز دارد و نمی‌توان با کودک سه ساله همچون پنج ساله برخورد کرد و اگر در مهد با کودک به گونه‌ای رفتار شود که شخصیت و احساس او را خدشه‌دار کند ممکن است تا سالیان سال مشکل رفتاری در او بروز کند و او را نسبت به اجتماع و مدرسه بدبین کند و سبب دوری او از محیط جمعی شود.
وی همچنین یکی از دلایل بی‌رغبتی برخی از مربیان برای توجه به آموزش و تربیت کودکان را پایین بودن سطح دستمزدها دانست و گفت: نگهداری و مراقبت از کودکان کاری بس دشوار است که اگر مربیان پاسخ مناسبی در مقابل زحمات خود دریافت نکنند تمایلی برای تلاش و صرف زمانی بیشتر برای تربیت کودکان ندارند و همین سبب پایین آمدن سطح کیفیت آموزشی مهدها می‌شود.
بر این اساس و به عنوان جمع بندی باید ذکر کرد که هیچ کس همچون مادر نمی‌تواند محبت آمیخته با تعلیم و تربیت را به وجود کودک هدیه کند و دامان پر محبت مادر بهترین مهد است اما با این وجود توجه در انتخاب مهدهای کودک ضروری است و باید دقت لازم صورت گیرد که مبادا جسم و روح فرزندمان در محیطی رشد نماید که دچار تزلزل و تخریب شخصیتی شود.
انتهای پیام/۱۳۲
آخرین عناوین
