قم نيوز : قم نيوز: رئیس بنیاد بین المللی نهج البلاغه گفت: شاهکار به اثر منحصر به فردی گفته میشود که در عرصه های گوناگونی مانند علمی، فرهنگی و سیاسی به جامعه عرضه میشود و در عرصه ادبیات عرب، پس از قرآن کریم، نهج البلاغه خودنمایی می کند.
به گزارش قم نيوز و به نقل از پایگاه خبری حوزه، آیت الله سید جمالالدین دین پرور، پیش از ظهر امروز در ششمین نشست علمی از سلسله نشست های «شاهکارهای ادبی در نهجالبلاغه»، که به همت معاونت پژوهش و انجمن علمی پژهشی ادبیات مجتمع آموزش عالی فقه (حجتیه) در این مجتمع برگزار شد، با اشاره به مفهوم شاهکار، اظهار کرد: شاهکار به اثر منحصر به فردی گفته میشود که در عرصه های گوناگونی مانند علمی، فرهنگی و سیاسی به جامعه عرضه میشود و در عرصه ادبیات عرب، پس از قرآن کریم، نهج البلاغه خودنمایی می کند.
وی با بیان اینکه نهج البلاغه، سایه کمرنگی از شخصیت امیرالمؤمین (ع) است، افزود: آفریننده شاهکار نهج البلاغه، یعنی امیرالمؤمنین (ع)، خود شاهکار عالم خلقت است؛ به طوری که ابن ابی الحدید که عالمی متعصب از اهل سنت است، میگوید «من درباره امیرالمؤمنین (ع) چه بگویم که دشمنان در فضیلت او زبان به مدح گشودند».
رئیس بنیاد بینالمللی نهج البلاغه، خطبه های خداشناسی و صفات ذات الهی را از مهمترین شاهکارهای ادبی امیرالمؤمنین (ع) دانسته و تصریح کرد: زیبا سخن گفتن، شاهکار نیست، فصاحت و بلاغت به انتقال آسان محتوای سنگین علمی به مخاطب با تمثیل و تشبیه است که حضرت علی (ع) به خوبی توانستند این مهم را در نهج البلاغه انجام دهند.
آیت الله دین پرور با اشاره به مدح معاویه در فضیلت ادبی حضرت علی (ع)، خاطرنشان کرد: معاویه، دشمن سرسخت امام (ع)، اعتراف می کند «مکتب فصاحت و بلاغت قریش از علی است و این کتاب نهجالبلاغه برای ما کافی است».
وی، جایگاه ادبیات عرب در محافل علمی عربی را مورد توجه قرار داد و خاطر نشان کرد: در دانشگاههای عرب مانند الازهر مصر، دانشمندان ادیب و قوی وجود دارند و این امر مسئولیت علما و طلاب حوزههای شیعی را بیشتر میکند که به ادبیات عرب توجه بیشتری کنند.
وی با بیان اینکه حوزه علمیه قم، باید تابلوی اساتید برجسته ادبی باشد، افزود: با توجه به وجود نرمافزارها و کتابهای نوین آموزشی، طلاب باید علاوه بر متون درسی خود، مطالعات ادبی خود را بیشتر کنند تا نقص ادبی در حوزه را از میان بردارند.
رئیس بنیاد بین المللی نهج البلاغه با بیان اینکه ایجاد پژوهش روح حوزههای علمیه است و این مهم تنها با فراگیری صحیح و کامل ادبیات عرب ممکن میشود، عنوان کرد: اگر طلاب حوزه های علمیه، مدعی پیامرسانی امیر المؤمنین (ع) در عرصه بین الملل هستند، باید با الگو از ادبیات نهج البلاغه، مکتب علوی را به شکل صحیح به جهانیان ارائه دهند.